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大学生体育课程作为很多高校的必修课程在大学教育中占有十分重要的地位,大学体育的实践性和综合性强,涉及的学科范围广,但是目前我国绝大多数高校的体育教育依然停留在传统的以竞技项目为主的教授上。这种传统的教学模式不利于学生积极性的培养和对体育运动的理解,而且不完整的教学也使得学生对体育课程的兴趣会逐渐降低,因此,对大学体育教学模式进行改革和创新是当前大学教育的一项重要内容。