视神经胶质瘤的CT及MRI表现与病理学对照研究

来源 :实用医技杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenxiaoyan0411
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨视神经胶质瘤的CT及MRI表现.方法:回顾分析经手术病理证实的12例视神经胶质瘤的CT及MRI表现,并与病理结果进行对照研究.结果:12例病理学结果均为视神经星形胶质细胞瘤.结论:CT及MRI均有助于视神经胶质瘤的诊断及鉴别诊断,但MRI多轴位成像对显示肿瘤大小范围及周围临界组织的解剖关系较CT有明显优势.
其他文献
校企合作是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点,利用高职院校和企业两种不同的教育环境和教学资源,使课堂教学与学生
新产品设计是市场营销专业学生必须要经常面对的一个问题.不论是设计一张小型的名片还是设计一场大型的活动.都需要借助集体的智慧来集思广益.所以.头脑风暴法就成为其常用的方法
有一个未经证实的传言。有一天.爱因斯坦在给学生上课时突然忘记了一个数学公式.他非常自然地对同学们说:“等我到图书馆查到这个数学公式之后.我会在下一堂课告诉你们。”然后,爱
近年来,随着新型生物脱氮理论的发展,人们陆续开发了多种新型高效的生物脱氮工艺,如短程硝化-反硝化、同时硝化-反硝化、厌氧氨氧化等工艺。本试验在好氧SBR中实现短程硝化,
研究企业再制造综合生产计划问题,构建了一个更符合实际的带联合概率约束的最优化模型.针对此非凸优化问题求解上的困难,采用CVaR逼近将模型等价转化为凸优化模型,然后运用样
在传统的语文教学中师生互动被作为课堂教学的主要活动形式,学生互动的学习方式却不常见。在班级授课制为主的教学形式下.采用分组合作学习可以改善传统的师生单项交流的方式,使
目前,中等职业学校的教学中普遍存在着教师教得辛苦、学生学得痛苦、学生毕业面对就业岗位难以适应的状况.作为教师,应该认真审视和思考这一现象。教育的目的是造就人.教育的前提
《喧嚣与骚动》是美国作家威廉·福克纳的代表作。一直一来评论界及一般读者对于该小说给予极大的关注,大家仁者见仁,智者见智,对它进行了各种各样的诠释。通过对福克纳的生平和
目的对羊水污染孕产妇不同分娩方式对新生儿结局的影响结果进行研究。方法随机抽选该院320例羊水污染孕产妇,均为2014年5月—2016年3月间入院的产妇,对所有患者羊水污染程度
我国现行的唱歌教学模式.主要是以教师的“教”为主.学生的“学”为辅——即以“教师”为主体的教学模式。这种教学模式一定程度上限制了学生学习的主观能动性.常常达不到预期的