大学物理动量定理教学与生命安全教育

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在“三全育人”的背景下,立足学生的本质属性,在大学物理课堂中以一道碰撞题为基础,将生命安全教育贯穿于动量定理的教学过程中,以期教育学生重视安全,关爱生命,预防伤害事故,树立正确的生命观,促进学生完善人格的发展。
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