高职历史教学中的审美教育

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高职学校是以培养具有综合素质专业人才为目的的教育机构,综合素质包含审美、人文等多重 内容,而历史正是包含审美和人文思想的科目。我国中学历史教学具有严重的应试倾向,学生只关注历史知识点,很少关注历史中的审美。在高职教学中要克服这种弊端,让学生在了解历史知识的同时,学习人文思想和审美教育。
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