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化工原理是一门实践性很强的课程，较难理解。笔者在教学过程中一直探索有效教学。本文从课堂案例的使用、教学手段、教材处理和课堂问答几个方面对有效教学进行了探讨，对提高化工原理教学效果有一定的参考价值。
提高化工原理教学效果的点滴思考
【摘 要】
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化工原理是一门实践性很强的课程，较难理解。笔者在教学过程中一直探索有效教学。本文从课堂案例的使用、教学手段、教材处理和课堂问答几个方面对有效教学进行了探讨，对提高化
【机 构】
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洛阳师范学院化学化工学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2013年27期
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