【摘 要】
：
在我国经济不断发展的今天,科学技术水平不断提升,信息技术在各行各业都得到了广泛应用,并取得了优异成绩.特别在中职教育领域中,通过应用信息技术能够让教育资源更加丰富,还
【机 构】
：
商丘市职业教育中心,河南 商丘,476000
论文部分内容阅读
在我国经济不断发展的今天,科学技术水平不断提升,信息技术在各行各业都得到了广泛应用,并取得了优异成绩.特别在中职教育领域中,通过应用信息技术能够让教育资源更加丰富,还能完善教学管理方式,为我国培养更多优秀人才,使我国教育事业能够快速发展,通过将信息技术引入到中职教育中,能够让学生对学习产生浓厚兴趣,使学生养成良好的实践水平,让既定教学目标能够高质量、高效地完成.对信息技术与教育教学管理的深度融合进行分析,希望能够为相关从业者提供参考意见.
其他文献
随着我国现代化发展的持续加快,在国际上的影响力也获得了明显的提升,同时文化软实力方面存在的薄弱点逐渐暴露出来.为了更好地推动传统优秀文化的传承,一个有效的途径就是将
社会主义科学发展观教育需要有一定通识教育基础,个人行为科学性课程是社会主义科学发展观的基础课程.高校教学内容适应社会形势变化的要求,应符合学生的具体学情.尽早在新生
中职生自我管理能力关乎中职生的可持续发展,关系中职校的教育管理实效,培养中职生良好的自我管理能力对职业教育发展和学校教育管理大有裨益.然而,通过问卷调研发现,中职生
宋《埤雅·释鱼》:“鱼跃龙门,过而为龙,唯鲤或然.”重庆市龙门浩职业中学校办学之初选址龙门浩,五十余年风雨兼程,积极进取,迎难而上,锲而不舍,代代相传,形成了具有学校特色
伴随我国教育教学改革不断推动和深化,移动互联网衍生的“翻转课堂”教学模式受到了各阶段教育教学的推崇.而在高职英语教学中,教学内容复杂繁多,将“翻转课堂”教学模式应用
学院中高职两校合并,教研管理面临两校教学主管不同、工作职责的扩展、工作量增大等一系列问题,如何学习工匠精神,并将工匠精神融入教研管理工作,服务各二级学院,值得教研管
高职院校一直以来都以培养职业技能型人才为发展目标,而英语作为高职院校学生必修的一门课程,在英语教学中将职业能力培养与之紧密融合在一起,不仅可以展现英语教学的魅力,同
在我国教育事业中,英语课程是其重要组成部分.同时,在高等教育中,它的地位也是举足轻重的.对高职院校来说,英语教学可以有效培养学生对英语的应用能力.伴随着经济全球化和社
现行的数学分析课程教材关于函数一致连续性的内容较为简单,数学专业的学生学起来普遍都感到很困难.为此,结合汕头职业技术学院学生的实际情况,对教学工作进行了一系列的教研
现代生产生活中人们越来越多地使用嵌入式产品及系统,对教学来说,如何使用嵌入式环境来更好地面向课程实验教学和学习也显现出重要的意义.着眼于嵌入式相关概念、实验环境、