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该文讲述了在二语习得中采用的主要学习策略,并从不同的方面综述了三种不同策略在二语习得中的应用,包括学习策略、接受策略和交流策略。系统讲述了二语习得过程中学习者不同策略的应用对二语习得产生的不同影响。并以交际策略为例,讲述了这些学习策略在二语习得过程中存在的不足。最后为未来对二语学习者不同的学习策略的研究发展提供指导。