【摘 要】
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高职工程造价专业人才培养大多仍沿用传统的教学模式,该模式已经不适合对学生的培养,而校企联合的教育培养模式利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采取课堂教学与
【机 构】
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江西外语外贸职业学院,江西,南昌,330000
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高职工程造价专业人才培养大多仍沿用传统的教学模式,该模式已经不适合对学生的培养,而校企联合的教育培养模式利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采取课堂教学与学生参加实践工作有机结合的教育方式以学生为课堂主体,在特定的工程项目场景下依据问题情境相互配合,开展模拟实际问题的具体解决方法的实践.不仅有助干提高深化学生理论知识的掌握认识水平,也有助于提高他们动手分析问题并通过沟通合作解决问题的能力,使得他们的素质得到全面提高.
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