主题语境下小学英语高年段个性化分层作业设计

来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangkb009
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小学英语学科教学,应以学科目标为导向,引导学生积极主动地利用语言交际环境,进行科学合理的学习。基于此,文章首先介绍了小学英语高年段个性化分层作业设计的意义,并提出小学英语高年段作业设计的思路,最后以某小学三个班级为例提出其个性化分层作业的设计策略。
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