解析高中数学课堂教学过程中问题链的设计问题

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数学学科围绕问题这一中心开展活动.本文主要着眼于高中数学课堂教育中问题链设计问题分析,并在数学中运用教学实例来引出问题链的设计理论,解析具体的高中数学教学设计问题. Mathematic subject centering on the issue of the center of activity.This paper focuses on high school mathematics classroom problems in the design of the problem chain analysis and teaching examples in mathematics to lead the design theory of the problem chain analysis of specific high school mathematics teaching design problems.
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