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现代制造业的发展需要大量既掌握专业理论知识、又具有工程应用背景的的人才,这样的人才还必须具备有再学习和自我知识更新的能力以适应应用技术的更新速度。传统的传授某方面专门知识的培养模式,已经不能适应企业对人才的知识结构要求。本文从机械设计制造及其自动化(现代装备与控制工程)专业的实验教学为嵌入口,着重研究实验教学平台对理论教学的支撑作用,探讨工程应用类高校培养模式的转变途径和方法。