【摘 要】
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目的 探讨个体化健康教育对妇科肿瘤手术患者的护理效果.方法 将本院2013年12月至2014年5月收治的80例妇科肿瘤手术患者的随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组采用常规护
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目的 探讨个体化健康教育对妇科肿瘤手术患者的护理效果.方法 将本院2013年12月至2014年5月收治的80例妇科肿瘤手术患者的随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用个体化健康教育,比较两组的健康知识、术后身心恢复、护理满意度.结果 观察组在疾病认知、情绪管理、疾病管理、治疗依从性等健康知识得分方面高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组术后的焦虑、抑郁评分低于对照组,并发症少于对照组,住院时间短于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 个体化健康教育有利于增加妇科肿瘤手术患者的健康知识水平,促进术后康复,提高护理满意度.
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