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通过分析德育现状和传统德育实践中存在的弊端,提出主体性德育模式的理念与特征,以探索德育的新途径、新方法,提高德育的时代感,加强针对性、实效性和主动性.
论高校主体性德育模式的理念与特征
【摘 要】
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通过分析德育现状和传统德育实践中存在的弊端,提出主体性德育模式的理念与特征,以探索德育的新途径、新方法,提高德育的时代感,加强针对性、实效性和主动性.
【机 构】
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新疆师范大学生命与环境科学学院
【出 处】
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新疆师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2003年1期
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