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在分析工程类专业应用型创新人才的特点的基础上,通过总结我校能源与动力工程专业的办学经验,对专业课程体系进行整体优化,改革教育教学方法并付诸实践,从而实现工程创新人才的培养目标,为相关工程类专业的发展和建设提供有效的借鉴。
基于创新实践能力培养的工程类专业课程体系优化与实践——以能源与动力工程专业为例
【摘 要】
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在分析工程类专业应用型创新人才的特点的基础上,通过总结我校能源与动力工程专业的办学经验,对专业课程体系进行整体优化,改革教育教学方法并付诸实践,从而实现工程创新人才
【机 构】
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吉林化工学院机电工程学院,吉林化工学院汽车工程学院
【出 处】
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吉林化工学院学报
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题(GH150379);吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题(JGJX2015D167)
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