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以当前的热点话题“绿色化学”为切入点，探讨了“绿色化学”与环境保护的关系，并从实验角度审视子现行各版本中学化学教材内容与“绿色化学”的关系，着重分析了一些不符合“绿色化学”理念而又在中学化学教学中较“流行”的演示实验及其危害。
渗透绿色化学理念 促进化学新课程改革
【摘 要】
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以当前的热点话题“绿色化学”为切入点，探讨了“绿色化学”与环境保护的关系，并从实验角度审视子现行各版本中学化学教材内容与“绿色化学”的关系，着重分析了一些不符合“绿色
【机 构】
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上海教育出版社
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2006年2期
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