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从宏观意义上说,体育是一种特殊的身体活动,体育文化就是一种身体文化.体育教育是一种身体教育实践,是对身体的社会规训,也是身体社会化的纽带,体育教育的目的最终是为了重塑身体的主体性.为了扬弃消费社会的身体异化,也须强化体育教育的身体研究,实现真正的身体审美.
体育教育的身体社会学解读
【摘 要】
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从宏观意义上说,体育是一种特殊的身体活动,体育文化就是一种身体文化.体育教育是一种身体教育实践,是对身体的社会规训,也是身体社会化的纽带,体育教育的目的最终是为了重塑
【机 构】
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安徽大学体育部,安徽师范大学体育学院,巢湖学院体育系
【出 处】
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安徽师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年06期
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