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真题回放
春，从一粒种到一棵芽，一直在努力成长。然，转瞬间，流水落花春去也。但，不必长恨春归，你已领略了拂面杨柳的温柔;也不必无可奈何，你已感受了润物细雨的深情……留在心底的便是春之思索。
请以“春之思索”为话题，写一篇文章。
名师金手指
这一作文题，采用了“材料提示+话题”的格式。从提示语中，可以感受到命题者选材立意的提示，以化用诗词名句的写法，列出了具体内容，引导考生从“春天种下一颗种子便会慢慢发芽成长”的角度引发思考， “留在心底的便是春之思索”，这是暗示本次作文立意应从青春的经历中思考人生。
话题本身是偏正短语，可从表层到深层次理解。表层含义是春天由播种到发芽引发的思索;深层次应从人生的角度理解，春天一直在努力成长，但春天是短暂的，是在暗示青春的短暂，如流水落花般转瞬即逝，不必长恨郁闷，也不只应感叹青春短暂，而是要珍惜青春，更要从青春的努力中感受他人的付出，进而悟出青春应该怎样度过的哲理。
再进一步深入分析，“春之思索”的具体内涵，可以从提示中探究深层次含义。“不必长恨春归，你已领略了拂面杨柳的温柔”，是怎样领略了拂面杨柳的温柔，应先从诗句的本义到引申义或比喻义进行思考，可从诗句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中分析想到，这拂面的春风像母亲的手抚摸着你，会给在拼搏中疲惫的你许多温暖，在母爱的晴空下，你会走出逆境，战胜青春成长中的各种困难。“也不必无可奈何，你已感受了润物细雨的深情”，还是要从诗句的本义到引申义或比喻义进行思考，怎样感受了润物细雨的深情，可从诗句“随风潜入夜，润物细无声”中分析理解，这绵绵细雨悄无声息地滋润着大地，就像陪伴我们成长的老师，他们在默默地为我们付出，在用实际行动潜移默化地影响教育着我们……成长中还有许多许多的感受，都可以是青春成长中应该思考的内容。
具体写作时，要选择自己成长中感受至深的素材，如经历了意想不到的沉重打击，让自己陷入了痛苦悲伤之中，而在亲情的暖意中，最终走出了困境，要把亲人的具体关爱写细腻，为写自己的深刻反思作好铺垫;再如青春期处在迷茫之时，老师潜移默化的教育，会滋润你的心灵，为你拨开心头的迷雾，要把深刻的思索写细腻;也可以写生活中某种事物对自己心灵的触动，引出对青春的深刻认识。本次作文，侧重于思索，要把反思的心理感受写细腻，只有深刻的反思，才能突出春之思索的深邃主题。
佳作工坊
这是一种力量
一考生
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只因内心有力量在支撑。
—— 题记
初三紧张的学习生活，像座山一样压在我的肩头，即使亲朋好友屡次开导，我仍然跨不过去自己心底的那道坎儿。推开如山的试题，看向窗外，好似有片片雪花飘落，不由得诧异，立春时节，怎会有雪花飘落？凝思片刻，我便向屋外走去。
整日蜷缩在房间内上着网课，我满以为春日是暖的，可春寒料峭的风，还是让我感到有阵阵凉意来袭。不经意间，几株矮矮的植物映入我的眼帘，孤零零地伫立花坛边，枝条上挂满了雪花，如暮年的老人。枝丫干枯，毫无生机。我欲离去，骤然，眼神似乎被什么牵扯住，不由得让我驻足凝神。原来，就在那干枯的枝条上，竟然点缀着点点鹅黄，似欲绽放。
记忆快速搜索，猛然间我想起生物课上老师曾经讲过，这是一种北方开得最早的迎春花。它没有浓妆艳抹的胭脂味，也没有喧嚣的张扬气息，而是以淡淡的色彩绽放在春寒料峭之时，令人驻足欣赏，流连忘返。
我情不自禁轻触那点鹅黄，有些冰凉，但让我感受到一种顽强。
它任凭残冬微寒，领略飞雪漫天，依旧傲然含苞待放，不改志向。春寒的洗礼为它锤炼肌骨，留下了不染纤尘的清香。这缕清香慢慢融入我的心扉，一点点消散了我心中烦恼，唯留有对未来的期许与迎难而上的决心。不由得忆起唐人一首诗，“尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是的，没有磨难，怎会有成功？这小小的迎春花，就是我心中的力量。
返身回到房间，重新面对如山的试题，已觉一种顽强的力量在心头涌动，一张张试题在笔下刷过，一行行优美的字迹在向我微笑。
迎春花的绽放，这就是我的力量。
名师点评
作者以学习中的坎坷为出发点，写到在外所见，春寒料峭中的点点鹅黄，在轻轻触摸中感受了它的顽强，引发出深刻的思索，特别是从唐人诗句中找到了答案，总结出思索的要旨。
佳作工坊
你是我生活的阳光
一考生
星子闪光在无意，细雨点洒在花前，母爱温暖在细微。
——题记
母亲，是你含辛茹苦抚养我长大，是你不辞辛劳教给我做人的道理，是你用博大的母爱在我叛逆时，给予我关爱与包容，你是我生活中的阳光。
曾记否，懵懂孩提时，家里贫困，你上有老人重病，而我又刚刚出生，还是个呱呱待哺的婴儿，是你顶着压力照顾家人，同时又养育着年幼的我。你没有一丝埋怨，默默地用弱小的肩膀扛起了生活给你的重担。
曾记否，青涩少年时，我懵懂无知，对一切都是那么好奇，你不厌其烦地把同一句話同一件事重复一遍又一遍。即使你在单位工作了一天身心疲惫，也会强打起精神教我为人处事的道理，回答我那如海一般的问题。你的脸上总挂着微笑，像阳光一样温暖了我幼小的心灵。
曾记否，青春期时，由于学习压力大，我总想放弃，也总是与你发脾气。直到那次考试失利，我心情坏到极点，当你询问我考试情况时，我因烦闷便冲你大喊大叫。你默默地离开了屋子。过了一会儿，你端着一盘我最爱的水果走进来，轻声对我说：“吃点水果吧，争取下次考好。”你脸上的云淡风轻，你的爱与宽容，在那一刻刺痛了我的心，让我感到深深的愧疚与自责。是你，用母爱的阳光驱散了我心头的雾霾;是你，用宽容的心怀包容了我的任性;是你，用睿智的灯塔照亮了我前行的方向。 时光荏苒，不必长恨春归，我已领略了拂面杨柳的温柔;韶华易逝，不必无可奈何，我已感受了润物细雨的深情。母亲，我曾因不懂事而忽略了你无私的爱;我也曾因青春期叛逆而伤害过你的心，而你却总是以博大的母爱温暖着我。
母亲，我要对你说，你永远是我生活中的阳光。
名师点评
作者以片段式的细腻描写，揭示出从懵懂孩提到青春期的成长经历，从不同角度感受到了如拂面春风般的细腻母爱，如春雨润物般潜移默化的引导，青春的思索融汇在字里行间，引人深思。
落日中的沉思
一考生
若不是时钟单调的“嘀嗒”声记录着时间的流逝，烦乱的头脑甚至不知现在已临近黄昏。
也许是临近中考的缘故吧，老师总是滔滔不绝地讲，他的手依旧涂抹着那些早让我已不知所云的文字。那些闭起的眼睛，很快就在老师的吼叫中惊慌地开启，目光空空地望了望灰暗的窗外，然后又悄悄合上。
我终于停笔，悄悄溜到走廊，刺眼的灯光让眼睛生疼，本该清晰灿烂的青春风光，只剩下教室顶灯的灰白光圈，旋得我头晕目眩。世界不过如此吗？我无言。
我沉重的脚步，猛然间驻足在走廊尽头的窗边，一种陌生的光蓦然间投射进我干枯的双眼——
夕阳！麻木的我陡然惊喜。火一样的斜阳将云灼烧到只剩玫瑰金的涟漪，它也许知道我的到来，停下了西下的脚步，留下一抹身影在天边。于是，我伸开因握笔太久而留下印痕的手，玫红的余晖便投射出金色的光点在我手上跳跃，让我真正感觉到少女手心原本的温暖。
自古文人雅士面对这顷刻消逝的残阳，总是留下许多哀伤的诗句。仿佛夕阳的下落，光影的收敛，便预示了自己垂垂暮年的生命。从古至今，每遇这金红灿烂的夕阳，人们总要悲凉了心境，黯然了神色，留下一夜冗长的叹息。
而我，却因这绚烂的落日而心生一种从未有过的欣喜。
的确，夕阳的余晖总是绽放得短暂，片刻之时便销声匿迹。无论是光辉还是温度，都远不及日出的辉煌。不过，夕阳是柔和的。每当落日的余晖触及你娇嫩的皮肤，你感受到的不是朝阳的炙热，而是一种内敛、羞涩的温暖，像被阳光氤氲过的丝绸，在你手上小心地擦拭。只是瞬间，所有的疲惫与烦躁便烟消云散，唯有一股热量在心中升腾。
悄悄回到教室，羞涩的夕阳早已不见身影，却在我心底留下一片永远的温存。
原来，简约的美无处不在，唯有深深的思索，从来不会感到简单。
名师点评
作者由课堂中的疲倦写到陌生的夕阳之光，夕阳在手上跳跃的独特感受，古人对残阳的哀伤叹息，引发出自己对绚烂落日的独特思索，最后卒章显志，揭示出独到的思索和见解，使文章主旨升华。
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精彩片段
看著杯中上下翻滚的茶叶，爷爷淡淡地说：上好的茶叶，都是在它们还是嫩芽时被采摘，然后放在竹篾上自然萎凋，这叫摊青;然后是杀青，将茶叶倒进锅内，用双手翻炒，水分就会快速蒸发掉;最后是揉捻、干燥和提毫……所以，冲茶定然要用热水了。
听着爷爷的讲述，我陷入了深深的思索。青春，不也一样要经历这样的过程吗？
春，从一粒种到一棵芽，一直在努力成长。然，转瞬间，流水落花春去也。但，不必长恨春归，你已领略了拂面杨柳的温柔;也不必无可奈何，你已感受了润物细雨的深情……留在心底的便是春之思索。
请以“春之思索”为话题，写一篇文章。
名师金手指
这一作文题，采用了“材料提示+话题”的格式。从提示语中，可以感受到命题者选材立意的提示，以化用诗词名句的写法，列出了具体内容，引导考生从“春天种下一颗种子便会慢慢发芽成长”的角度引发思考， “留在心底的便是春之思索”，这是暗示本次作文立意应从青春的经历中思考人生。
话题本身是偏正短语，可从表层到深层次理解。表层含义是春天由播种到发芽引发的思索;深层次应从人生的角度理解，春天一直在努力成长，但春天是短暂的，是在暗示青春的短暂，如流水落花般转瞬即逝，不必长恨郁闷，也不只应感叹青春短暂，而是要珍惜青春，更要从青春的努力中感受他人的付出，进而悟出青春应该怎样度过的哲理。
再进一步深入分析，“春之思索”的具体内涵，可以从提示中探究深层次含义。“不必长恨春归，你已领略了拂面杨柳的温柔”，是怎样领略了拂面杨柳的温柔，应先从诗句的本义到引申义或比喻义进行思考，可从诗句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中分析想到，这拂面的春风像母亲的手抚摸着你，会给在拼搏中疲惫的你许多温暖，在母爱的晴空下，你会走出逆境，战胜青春成长中的各种困难。“也不必无可奈何，你已感受了润物细雨的深情”，还是要从诗句的本义到引申义或比喻义进行思考，怎样感受了润物细雨的深情，可从诗句“随风潜入夜，润物细无声”中分析理解，这绵绵细雨悄无声息地滋润着大地，就像陪伴我们成长的老师，他们在默默地为我们付出，在用实际行动潜移默化地影响教育着我们……成长中还有许多许多的感受，都可以是青春成长中应该思考的内容。
具体写作时，要选择自己成长中感受至深的素材，如经历了意想不到的沉重打击，让自己陷入了痛苦悲伤之中，而在亲情的暖意中，最终走出了困境，要把亲人的具体关爱写细腻，为写自己的深刻反思作好铺垫;再如青春期处在迷茫之时，老师潜移默化的教育，会滋润你的心灵，为你拨开心头的迷雾，要把深刻的思索写细腻;也可以写生活中某种事物对自己心灵的触动，引出对青春的深刻认识。本次作文，侧重于思索，要把反思的心理感受写细腻，只有深刻的反思，才能突出春之思索的深邃主题。
佳作工坊
这是一种力量
一考生
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只因内心有力量在支撑。
—— 题记
初三紧张的学习生活，像座山一样压在我的肩头，即使亲朋好友屡次开导，我仍然跨不过去自己心底的那道坎儿。推开如山的试题，看向窗外，好似有片片雪花飘落，不由得诧异，立春时节，怎会有雪花飘落？凝思片刻，我便向屋外走去。
整日蜷缩在房间内上着网课，我满以为春日是暖的，可春寒料峭的风，还是让我感到有阵阵凉意来袭。不经意间，几株矮矮的植物映入我的眼帘，孤零零地伫立花坛边，枝条上挂满了雪花，如暮年的老人。枝丫干枯，毫无生机。我欲离去，骤然，眼神似乎被什么牵扯住，不由得让我驻足凝神。原来，就在那干枯的枝条上，竟然点缀着点点鹅黄，似欲绽放。
记忆快速搜索，猛然间我想起生物课上老师曾经讲过，这是一种北方开得最早的迎春花。它没有浓妆艳抹的胭脂味，也没有喧嚣的张扬气息，而是以淡淡的色彩绽放在春寒料峭之时，令人驻足欣赏，流连忘返。
我情不自禁轻触那点鹅黄，有些冰凉，但让我感受到一种顽强。
它任凭残冬微寒，领略飞雪漫天，依旧傲然含苞待放，不改志向。春寒的洗礼为它锤炼肌骨，留下了不染纤尘的清香。这缕清香慢慢融入我的心扉，一点点消散了我心中烦恼，唯留有对未来的期许与迎难而上的决心。不由得忆起唐人一首诗，“尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是的，没有磨难，怎会有成功？这小小的迎春花，就是我心中的力量。
返身回到房间，重新面对如山的试题，已觉一种顽强的力量在心头涌动，一张张试题在笔下刷过，一行行优美的字迹在向我微笑。
迎春花的绽放，这就是我的力量。
名师点评
作者以学习中的坎坷为出发点，写到在外所见，春寒料峭中的点点鹅黄，在轻轻触摸中感受了它的顽强，引发出深刻的思索，特别是从唐人诗句中找到了答案，总结出思索的要旨。
佳作工坊
你是我生活的阳光
一考生
星子闪光在无意，细雨点洒在花前，母爱温暖在细微。
——题记
母亲，是你含辛茹苦抚养我长大，是你不辞辛劳教给我做人的道理，是你用博大的母爱在我叛逆时，给予我关爱与包容，你是我生活中的阳光。
曾记否，懵懂孩提时，家里贫困，你上有老人重病，而我又刚刚出生，还是个呱呱待哺的婴儿，是你顶着压力照顾家人，同时又养育着年幼的我。你没有一丝埋怨，默默地用弱小的肩膀扛起了生活给你的重担。
曾记否，青涩少年时，我懵懂无知，对一切都是那么好奇，你不厌其烦地把同一句話同一件事重复一遍又一遍。即使你在单位工作了一天身心疲惫，也会强打起精神教我为人处事的道理，回答我那如海一般的问题。你的脸上总挂着微笑，像阳光一样温暖了我幼小的心灵。
曾记否，青春期时，由于学习压力大，我总想放弃，也总是与你发脾气。直到那次考试失利，我心情坏到极点，当你询问我考试情况时，我因烦闷便冲你大喊大叫。你默默地离开了屋子。过了一会儿，你端着一盘我最爱的水果走进来，轻声对我说：“吃点水果吧，争取下次考好。”你脸上的云淡风轻，你的爱与宽容，在那一刻刺痛了我的心，让我感到深深的愧疚与自责。是你，用母爱的阳光驱散了我心头的雾霾;是你，用宽容的心怀包容了我的任性;是你，用睿智的灯塔照亮了我前行的方向。 时光荏苒，不必长恨春归，我已领略了拂面杨柳的温柔;韶华易逝，不必无可奈何，我已感受了润物细雨的深情。母亲，我曾因不懂事而忽略了你无私的爱;我也曾因青春期叛逆而伤害过你的心，而你却总是以博大的母爱温暖着我。
母亲，我要对你说，你永远是我生活中的阳光。
名师点评
作者以片段式的细腻描写，揭示出从懵懂孩提到青春期的成长经历，从不同角度感受到了如拂面春风般的细腻母爱，如春雨润物般潜移默化的引导，青春的思索融汇在字里行间，引人深思。
落日中的沉思
一考生
若不是时钟单调的“嘀嗒”声记录着时间的流逝，烦乱的头脑甚至不知现在已临近黄昏。
也许是临近中考的缘故吧，老师总是滔滔不绝地讲，他的手依旧涂抹着那些早让我已不知所云的文字。那些闭起的眼睛，很快就在老师的吼叫中惊慌地开启，目光空空地望了望灰暗的窗外，然后又悄悄合上。
我终于停笔，悄悄溜到走廊，刺眼的灯光让眼睛生疼，本该清晰灿烂的青春风光，只剩下教室顶灯的灰白光圈，旋得我头晕目眩。世界不过如此吗？我无言。
我沉重的脚步，猛然间驻足在走廊尽头的窗边，一种陌生的光蓦然间投射进我干枯的双眼——
夕阳！麻木的我陡然惊喜。火一样的斜阳将云灼烧到只剩玫瑰金的涟漪，它也许知道我的到来，停下了西下的脚步，留下一抹身影在天边。于是，我伸开因握笔太久而留下印痕的手，玫红的余晖便投射出金色的光点在我手上跳跃，让我真正感觉到少女手心原本的温暖。
自古文人雅士面对这顷刻消逝的残阳，总是留下许多哀伤的诗句。仿佛夕阳的下落，光影的收敛，便预示了自己垂垂暮年的生命。从古至今，每遇这金红灿烂的夕阳，人们总要悲凉了心境，黯然了神色，留下一夜冗长的叹息。
而我，却因这绚烂的落日而心生一种从未有过的欣喜。
的确，夕阳的余晖总是绽放得短暂，片刻之时便销声匿迹。无论是光辉还是温度，都远不及日出的辉煌。不过，夕阳是柔和的。每当落日的余晖触及你娇嫩的皮肤，你感受到的不是朝阳的炙热，而是一种内敛、羞涩的温暖，像被阳光氤氲过的丝绸，在你手上小心地擦拭。只是瞬间，所有的疲惫与烦躁便烟消云散，唯有一股热量在心中升腾。
悄悄回到教室，羞涩的夕阳早已不见身影，却在我心底留下一片永远的温存。
原来，简约的美无处不在，唯有深深的思索，从来不会感到简单。
名师点评
作者由课堂中的疲倦写到陌生的夕阳之光，夕阳在手上跳跃的独特感受，古人对残阳的哀伤叹息，引发出自己对绚烂落日的独特思索，最后卒章显志，揭示出独到的思索和见解，使文章主旨升华。
素材链接
精彩片段
看著杯中上下翻滚的茶叶，爷爷淡淡地说：上好的茶叶，都是在它们还是嫩芽时被采摘，然后放在竹篾上自然萎凋，这叫摊青;然后是杀青，将茶叶倒进锅内，用双手翻炒，水分就会快速蒸发掉;最后是揉捻、干燥和提毫……所以，冲茶定然要用热水了。
听着爷爷的讲述，我陷入了深深的思索。青春，不也一样要经历这样的过程吗？