【摘 要】
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目的 探讨自我管理教育对维持性血液透析(MHD)患者体力活动水平的影响.方法 采用便利抽样的方法抽取80例规律透析患者,随机分为对照组40例和干预组40例;对照组进行常规护理教
【机 构】
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郑州大学第一附属医院护理部,河南郑州450052
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目的 探讨自我管理教育对维持性血液透析(MHD)患者体力活动水平的影响.方法 采用便利抽样的方法抽取80例规律透析患者,随机分为对照组40例和干预组40例;对照组进行常规护理教育,干预组在此基础上进行6个月的自我管理教育,干预前后通过人类活动概况量表(HAP)来比较2组患者体力活动水平.结果 干预6个月后,干预组患者的最大活动得分(MAS)[(77.18 ±16.43)分]和校正活动得分(AAS)[(68.34±17.29)分]均高于对照组[(70.01±15.26)和(60.14±16.26)分],差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 自我管理教育能有效的提高MHD患者的体力活动水平.
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