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摘
高中语文融入核心价值观教育初论
【摘 要】
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摘 要： 随着新课程改革的不断推进，核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑成为重要要求和内容。语文作为国民基础性学科，必须落实立德树人的根本任务，培养全面发展的时代青年。根据高中语文新课标的要求、高中学段学生的特点及当前价值观教育的困境，以部编教材为蓝本，探讨如何在高中语文教学中培养核心价值观，并对语文教师师德建设提出建议。 关键词： 核心价值观 研究教材 阅读教学 写作教学 师德建设 自党的十
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年17期
其他文献
摘 要： 随着经济全球化的深入发展，我国社会正发生着深刻的变革，再加上现代信息技术的空前发达和传播技术的迅猛发展，各种思想文化的冲撞与交融更频繁，给高职学生的思想观念带来了极大的冲击。高职学生正处于思想意识更自主、价值追求更多样、个性特点更鲜明的时期，容易受社会上一些思想和道德行为的影响。因此加强中国传统文化教育，对于引导高职学生树立正确的世界观与人生观、增强民族文化自信和价值观自信、自觉践行社会
摘 要： 普通高校军事理论课是开展国防教育的主要课程，它的教学大纲明确了国家安全知识是重要组成部分。为了更好地在军事理论课中融入国家安全内容教学，探析国家安全的宗旨人民安全与国防问题的关联性、人民军队与应对安全威胁的关联性、国家安全教学中的军事思维作用与培养三个问题。 关键词： 军事理论 国家安全 人民安全 人民军队 军事思维 教育部、中央军委国防动员部2019年发布了修订后的《普通高等学校军
摘 要： 教学督导工作是保障并提高高职院校各学科教学质量的有力措施。为充分发挥高职院校开展的教学督导工作在指导、监督领域的作用，高职院校应确定具体的督导职责，设置专门机构，结合督导工作问题对督导工作制度进行完善。分析高职院校教学督导对于保障教学质量的积极意义，研究高职院校教学督导工作现状，探究优化教学督导并保障高职院校教学质量的有效策略，以提高高职院校各专业的教学质量。 关键词： 高职院校 教学
自2020年年初,为保证教学进度和教学质量,全国高校和大学生积极开展在线授课和在线学习。试以滞留湖北地区部分高校留学生为调查对象,从“学生在线学习行为”和“在线学习感受”出发,围绕学习注意力、学习态度、学习策略和心理情感等四个维度展开调查、统计与分析,探析留学生在线汉语学习的真实行为与感受,得出留学生在线学习行为的特点与问题,并尝试提出完善方案,为在线汉语教学发展提供参考和借鉴。
摘 要： 网络数字环境下大学的教学生态发生变化，本科教育由传授知识优先转向培养学生核心素养，着重探讨如何培养本科生“学会学习”这一核心素养的教学过程与方法，在通识课程教学中，通过原典溯源，提出引导学生学会学习的新思路。基于文献检索和综述视角，梳理某学术领域的学术史发展过程，引导学生自主探究和发现问题。研究表明，基于原典选读和学术史梳理，一方面，学生提高了基于问题的探究式学习能力和核心素养，为教师组
摘 要： 教育生态理论是人类为了实现可持续发展和创建生态文明社会的需要，而将生态学思想、理念、原理、原则与方法融入现代全民性教育的生态学过程，对高职院校创新创业教育有着很重要的帮助。高职创新创业教育是现阶段每一所高职院校教学改革的难点和重点，存在问题。对教育生态理论教育视角下的高职院校创新创业教育进行分析，研究创新创业教育在高职院校课程当中改革的困境，提出教育生态理论视角下高职院校创新创业教育的方
摘 要： 为了实现课程思政教育目标，增强文学写作课的教学效果，在课堂上运用主题教学法，首先从主题教学法的内涵入手，分析实施主题教学法的必要性和可行性，结合实例详细阐释实施主题教学法的四个基本步骤：准备主题、呈现主题、 创作主题作品、展示主题作品。通过学生创作的作品情况，发现运用主题教学法后取得了显著成效，但也存在一定的问题，针对问题提出了相应的对策。 关键词： 课程思政 主题教学法 文学写作课
摘 要： 对于文明从未间断的中国来说，母语历史悠久，母语教育培养了一代又一代国之栋梁。中国的语文教育有优越性，搞好语文教育是实现中华民族振兴的前提。但是近几年新课程改革浪潮一波未平一波又起，语文教育出现一些问题，要以发展的目光对待语文教育。 关键词： 语文教育 改革 中学教育 谈及语文教育，最基本的问题是语文到底是什么？温儒敏给的答案是“母语的学习是语文的核心”，母语这一概念已经约定俗成，不必
摘 要： 针对当前高校在教育硕士研究生招生宗旨、培养方向及实践技能锻炼上存在的具体问题，从认知领域、教学活动空间展开的维度、教学主体的定位及学生的长远发展四个角度提出网络学习平台下建构项目式课程的优越性，并以“语文教学艺术”这一门课程为例，从课程性质与学生的专业发展方向出发，构建“理论学习 专题探究 项目驱动”三位一体、“自主探究 小組协作 教师讲解”相结合的项目课程结构体系，在实际应用与检验中反
作为我国教育体系的重要组成部分,职业高等教育发挥着举足轻重的作用。以财务管理专业纳税申报实务课程中增值税纳税申报表的填制等相关内容为例,研究在“大智移云时代”教学变革背景下,即时反馈适应型教学模式的具体教学设计及实施,并提出有效的实施对策建议,为高职院校混合式教学改革实践提供新的思路。