【摘 要】
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结合《计算机应用基础》课程的教学实际,分析现阶段教学中遇到的问题,在以结果为基础(OBE)的教育理念指导下,通过目标-活动-评价的教学环节,以提升学习者线下自主学习效率为
【机 构】
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茂名开放大学实验中心,茂名开放大学教务科,茂名开放大学学生科
【基金项目】
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广东开放大学教育教学改革项目(JG201622),广东开放大学教学成果奖培育项目(一类)(1505)
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结合《计算机应用基础》课程的教学实际,分析现阶段教学中遇到的问题,在以结果为基础(OBE)的教育理念指导下,通过目标-活动-评价的教学环节,以提升学习者线下自主学习效率为基础,以学习者通过网络考核为目标,设计"QQ直播、线下小组合作、面授翻转课堂、考前辅导"4个教学环节,将教学资源模块化,以创新课程教学模式,并在教学实践中不断改进,为OBE在教学中的应用提供借鉴。
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