【摘 要】
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学校体育教学在全面推行素质教育的过程中，不仅仅是单纯的使学生掌握技术动作，更重要的是培养学生对体育的兴趣、毅力，开发学生的潜能和对生命的珍视，最终为终身体育打下良好的基
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学校体育教学在全面推行素质教育的过程中，不仅仅是单纯的使学生掌握技术动作，更重要的是培养学生对体育的兴趣、毅力，开发学生的潜能和对生命的珍视，最终为终身体育打下良好的基础。快乐体育顺应了素质教育改革的要求，使学生身心和谐发展。快乐体育教学模式所代表的教学思想正好表现出了积极适应未来人才培养的趋势，追求了学校体育的长期效益，有利于学生的个性培养。
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