【摘 要】
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作文教学要因材施教,让学生写自己所想,所思,所悟,写出自己的真情实感,发挥个人的个性,使文章富于新意.用写作童话的手法激发学生的想象力,用现实加以辅助,实现合理想象.写作
【机 构】
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河北省张家口市怀来县大古城中心校,河北 张家口,075400
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作文教学要因材施教,让学生写自己所想,所思,所悟,写出自己的真情实感,发挥个人的个性,使文章富于新意.用写作童话的手法激发学生的想象力,用现实加以辅助,实现合理想象.写作来源于生活,得立足生活,学习生活,体验生活,提高学生的生活经历及感悟,由此提高写作的水平和层次.
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