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随着各行业国际化程度的日益提升,英语口语交际能力变得越来越重要。然而,高职学生在口语方面还存在许多不足之处。文章在调研高职院校英语口语教学的现状及其存在问题的基础上,从教学评价体系、教学内容、教学模式和实践活动形式与途径等方面提出相应的对策,以期提高高职院校英语口语教学效果,全面提升学生英语口头表达的有效性。