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提高课堂教学质量是当前各级各类学校及教师面临的严峻问题。课堂教学质量的高低由教师、学生、环境等多方面因素决定。本文围绕营造良好师生关系、丰富课堂教学模式、转变学生学习方式三个方面探讨提高课堂教学质量的一些认识和体会。
提高信息科技课堂教学质量的策略
【摘 要】
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提高课堂教学质量是当前各级各类学校及教师面临的严峻问题。课堂教学质量的高低由教师、学生、环境等多方面因素决定。本文围绕营造良好师生关系、丰富课堂教学模式、转变学
【机 构】
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上海普陀区现代教育技术中心
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2013年7期
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