【摘 要】
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目的对膝关节骨性关节炎患者采取膝关节腔内注射甲氨蝶呤治疗,并分析其应用价值。方法选取2018年9月—2020年8月,在我院治疗的72例膝关节骨性关节炎患者,将其分为两组。对照
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目的对膝关节骨性关节炎患者采取膝关节腔内注射甲氨蝶呤治疗,并分析其应用价值。方法选取2018年9月—2020年8月,在我院治疗的72例膝关节骨性关节炎患者,将其分为两组。对照组36例,采取关节腔内注射玻璃酸钠治疗;观察组36例,采取关节腔内注射甲氨蝶呤+玻璃酸钠治疗。结果治疗后,观察组患者的WOMAC关节疼痛、僵硬、关节功能评分均明显低于对照组(P<0.05),治疗期间,观察组患者不良反应率为11.11%,对照组为8.33%,无明显差异(P>0.05)。结论膝关节腔内注射甲氨蝶呤可提高治疗效果
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【摘要】随着社会发展，教育理念也要跟着不断创新。在初中语文学习中，需要加强学生创新能力的发展。对于学生来说，拥有出色的创新能力，能够帮助学生的学习水平得到提高，还可以使学生的思维能力得到开阔。在初中语文学习中，将提高创新能力作为基础，可以提高成绩的同时，使学生的语文素养也随之提高。因此，以语文教学如何提高学生创新能力作为主要的论述内容，对于其中的问题以及培养方式进行分析。 【关键词】语文教学 学