伟大教育家陶行知先生曾以诗的形式作了形象的概括：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。”
　　如今，创新创业俨然成为MIT一张闪亮的“名片”，MIT也被冠以“世界理工大学之最”的美誉，让全世界有着创新创业抱负的学子颇为憧憬。
　　实际上，MIT的全名是麻省技术学校。MIT的校训十分简单直白：手脑并用。鼓励学生既动脑又动手，通过手脑并用来创新世界。手脑并用的校训并非只是摆设，而是学校深入精髓的人才培养理念，并被长期切实地践行着。每年的12月底到第二年的2月，这一个多月里，学生可以自由地进行独立活动，可以做任何想做的事情而不受限制。每到这时候，MIT的“捣蛋鬼”们会特别活跃。
　　一次，学生们发明了一个叫做“辨认罗德”的游戏，即把MIT人工智能专业里一个名叫罗德的教授的头像印在纸板上，用机器人控制水枪向罗德教授“发射”。游戏规则是，不管罗德教授的头像放到哪里，机器人都应该在1分钟内辨认出此头像是不是罗德，如果是，那就可以对准罗德教授的鼻子打水枪。一开始，大家觉得无聊参加者寥寥无几，罗德教授知晓后决定“牺牲”自己以鼓励这个创意，就立刻发出通知宣称“每天下午4点到5点，我将会取代我的头像出现在技术广场，你们可以用机器人控制水枪对付准真实的我。”
　　果然，罗德教授每天都准时出现了，越来越多的学生被吸引过来。然而，一个星期过去了，罗德教授仍然“毫发未损”，因为学生们设计的机器人还是无法在一分钟内辨认出罗德，直到IAP快结束时，一个叫海伦的女生设计的机器人，成功地向罗德教授射出第一条水柱，顿时，技术广场上呼声不断。很快，第二个学生设计的机器人也开始了辨认游戏，但却故意设计将水射到了罗德教授裤子上的特殊部位，罗德教授知道自己被“愚弄”了，也颇为宽容的一笑而过，自嘲着与同学生们一同玩笑嘻乐。
　　但是，学生们的研究并没有随着场上人的笑声终止，参与“辨认罗德”游戏的两个学生海伦和科林在被引起兴趣后不断深入研究，他们凭借着研究成果很快就顺利地拿到了5万美元的资金并开始了创业生涯，在MIT创办了IRobot公司。公司的机器人很快在阿富汗、伊拉克等战争中派上用场，成功地辨认并定位出很多地雷。海湾战争结束后，探雷的机器人即被改造成机器人吸尘器，如今，IRobot已经发展成为全世界赫赫有名的杰出机器人公司。
　　当然，在IAP活动月，学生们也可以什么都不做，甚至可以天天到附近的威斯利贵族女子学院玩约会的游戏。你也可以学品酒、学跳舞，总之，你可以做任何你认为“有创意”的事。还有一个学生Ron就是利用IAP这段时间，尝尽了200多种葡萄酒，然后撰写了一份关于葡萄酒的品酒报告书，毕业后顺利地进入一家葡萄酒庄园。一个月后，Ron拿着贴有MIT校标的葡萄酒来到校长办公室，这种“名优特供酒”的想法巧妙地将葡萄酒“倒”进了很多科学酒鬼的酒杯中。后来，Ron干脆自己买下了一个酒庄，自己创业，坐上葡萄酒庄主的位子。
　　诸如此类的创业故事，在MIT遍地皆是。而从MIT走出去的成功人士自然不会忘记回馈母校。事实上，MIT发展所需的大部分资金都来源于校友捐赠，2011年，MIT150年校庆时，来自硅谷校友的捐款仅一个晚上即达到1亿美元。此外，MIT校友还积极投身于社会奉献，2009年，美国能源部成立“能源高等研究总署”，政府拨款4亿美元，然而，在这笔钱到位之前，MIT能源集团早已筹集了3亿美元的研发基金。这三年间，这笔基金被用于智能电网、智能交通、绿色建筑、生物质能源、病毒电池、细菌发电以及废物处理和资源化等项目的技术研发，与此同时，MIT校友在世界各地的能源公司也相继开张。
　　在很多人眼中，MIT是一个创新的摇篮，同时也是企业家梦想的圣地。追根溯源，Mens et Manus——手脑并用的校训即是MIT的秘诀所在。