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随着青少年体质的日益下降,体育教育也越来越受到国家的重视,如何能合理地通过体育教学来提高学生的身体素质成为体育教师的一个重要任务,通过体育游戏在体育教学课中的使用,可以帮助实现体育教学目标,让学生的身体素质得到提高.在使用时需要一些注意问题,如:抓住学生身体素质发展的敏感期,合理地安排课堂各种游戏的练习顺序,体育游戏安排应注意全面性,情、趣、境应成为体育游戏的基本形式,体育游戏要与学生运动技术技能有机结合等.