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读导式：“读导式”就是以“读”为主，结合“议、讲、练、结”来指导学生阅读教材，让学生在阅读过程中掌握读书方法的课堂教学方式。其具体操作为：第一步：明确阅读的目标要求，为学生的阅读扫除“拦路虎”。第二步，指导学生读。在这个过程中，老师要巡视学生，解答学生阅读中弄不懂的问题。第三步，指导学生对“读”中提出的疑难问题进行讨论。第四步，指导学生练习，通过练习，了解学生的学习状况，使学生掌握学习方法。第五步，指导学生作“读”的小结，从而形成认知结构，掌握读书的规律。