【摘 要】
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小学阶段是奠定学生英语基础的最佳时期,在英语教学中运用情感教学能够有效提高学生学习的积极性,提升小学英语教学效率,达到良好的教学效果。小学阶段的学生年龄尚小,正是从
【机 构】
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江苏省连云港市灌云经济开发区实验学校
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小学阶段是奠定学生英语基础的最佳时期,在英语教学中运用情感教学能够有效提高学生学习的积极性,提升小学英语教学效率,达到良好的教学效果。小学阶段的学生年龄尚小,正是从儿童向青少年成长的关键时期,情感教育在这个时期能够发挥出更大的作用与价值。目前,小学英语备受教师与家长的重视,对于小学教师而言,采用情感教学能够加强教师与学生的沟通和交流,拉近师生距离,从而使小学英语教学能够在轻松愉悦的课堂氛围中进行。本文以小学英语教学为出发点,就如何采用情感教学提出一些自己的见解和看法。
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