【摘 要】
：
[目的]探讨新型中西医结合护理人才培养模式的应用效果,为培养高素质的中西医结合护理人才奠定基础。[方法]选择2013级6个班、2014级6个班共12个护理本科班进行整群抽样,随机
【基金项目】
：
福建省教育科学“十二五”规划2015年度海峡两岸职业教育专项研究课题,编号：FJJKIIX15-016.
论文部分内容阅读
[目的]探讨新型中西医结合护理人才培养模式的应用效果,为培养高素质的中西医结合护理人才奠定基础。[方法]选择2013级6个班、2014级6个班共12个护理本科班进行整群抽样,随机抽取2014级3个班为干预组,2013级3个班为对照组。对照组采取常规人才培养模式,干预组采用新型人才培养模式,比较两组学生一般自我效能感、精神压力、综合成绩。[结果]对照组一般自我效能感得分（21.29±2.80）分,干预组为（28.29±3.19）分。对照组精神压力为（71.92±6.16）分,干
其他文献
敦煌市五墩乡新店台村东的东沙窝,是敦煌市十大风沙口之一.1997年以前,这里风沙肆虐,生态环境极为恶劣.
[目的]探讨医养结合模式下的延续性护理在老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人的应用效果。[方法]选取江苏省南通市两个社区共100例老年COPD病人,按所在社区分为试验组和对照组,
目的 探讨耳垂下小切口腮腺下极良性肿瘤功能性切除术的临床效果。方法 对47例腮腺下极良性肿瘤患者,采用耳垂下小切口行改良肿瘤功能性切除术,观察治疗效果。结果 47例均顺
患儿,男性,11岁,因肾病综合征于1990年2月5日到我科住院,在治疗中静脉推注50％高渗葡萄糖40ml,在足背表浅静脉进行穿刺,过程顺利,检查回血好,无痛感及肿胀,推完后接上液体静滴,
摘要：根据新教材和初中生的心理、生理特征，通过选用新教材和改变教法、发挥学生对体育课的兴趣和积极练习的一些探索。 关键词：发挥；初中生；体育课；兴趣 学生不想上体育课，每节体育课跑步又是跑步，但中考体育考试的总分高达60分！是实行体育中考以来，而且是单项没有120分计，而且标准提高了好多，从近年来看，学生和家长没有提高对中考体育成绩的认识，很多学生觉得中考还是以文化课为主，觉得体育考试的分值少
目的探讨经尿道前列腺汽化电切（TUVP）同期钬激光碎石治疗前列腺增生症（BPH）合并膀胱结石的疗效。方法对40例BPH合并膀胱结石患者,实施TUVP同期钬激光碎石治疗。结果本组40例患者