【摘 要】
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移动通讯及互联网的普及使得医学微课成为医学生未来自主学习和继续教育的主要方式之一。文章就全科医学教育的发展现状进行了系统的阐述,分析了在全科医学教育中实施医学微
【机 构】
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吉林医药学院; 吉林医药学院附属465医院血液内分泌科;
【基金项目】
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吉林省高等教育教学研究重点课题(JGJX2015c88);吉林医药学院教学改革重点课题(ZX2015ZD001;ZX2015ZD008)
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移动通讯及互联网的普及使得医学微课成为医学生未来自主学习和继续教育的主要方式之一。文章就全科医学教育的发展现状进行了系统的阐述,分析了在全科医学教育中实施医学微课的可行性,阐明实施意义。
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