【摘 要】
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互联网时代,“微思政”作为高校思想政治教育的新理念和新模式应运而生,它利用微信、微博等微媒体对学生进行“短小平快”的思想政治教育,有着传统思政教育不可比拟的优势,灵活便捷、内容新颖、形式活泼、交互性强。但与此同时,“微思政”教育也不可避免地对高校的平台建设和师资队伍提出了挑战,想要补齐短板,充分发挥“微思政”“尽小者大,慎微者著”的特色优势,应当在搭建完善平台、打造专业团队、创新优化内容三方面做好工作。
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互联网时代,“微思政”作为高校思想政治教育的新理念和新模式应运而生,它利用微信、微博等微媒体对学生进行“短小平快”的思想政治教育,有着传统思政教育不可比拟的优势,灵活便捷、内容新颖、形式活泼、交互性强。但与此同时,“微思政”教育也不可避免地对高校的平台建设和师资队伍提出了挑战,想要补齐短板,充分发挥“微思政”“尽小者大,慎微者著”的特色优势,应当在搭建完善平台、打造专业团队、创新优化内容三方面做好工作。
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