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注重基础能力，课程体系模块化；培养创新能力，多学科渗透教学
模具钳工教学方法初探
【摘 要】
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注重基础能力，课程体系模块化；培养创新能力，多学科渗透教学
【机 构】
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南阳高级技工学校
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年32期
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