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近年来,随着新媒体的发展,各种传播方式、推广技术不断更新进步,由此催生出许多新的社交平台和新闻传播渠道。媒体受众的数量逐年增加,青少年逐渐成为主体。新媒体的发展如同一把双刃剑,它打破了国界,联通了信息,缩短了距离,把大家带入到了一个现实与虚拟交融并存的新时代。然而,青少年受众群体在面对良莠不齐的新媒体信息时,因为年龄、学历、成长环境等的不同,其分辨媒介和信息的能力参差不齐,这极有可能造成他们无法正确地接受网络信息。所以青少年网络素养教育亟待增强,以避免出现各种问题。