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曾经看到一篇文章,说牙买加进入了“无父亲时代”。那里的男人、女人和孩子,对于家庭、责任、贞洁等观念都很淡漠。传统的性教育在牙买加是行不通的。对于男人来说,他们可以非常容易地找到大把年轻女子,所以根本就不想改变这样的状况。对于女性来说,她们拒绝在出生证明上填入父亲的名字,因为她们和许多男人有性关系,连她们自己也搞不清谁是孩子的生父。对于女孩子来说,如果告诉女孩子要婚后才能有性行为,告诉她们婚姻、家庭的责任,她们不听也不从,因为她们从来就没有这样的观念。
我带着“为什么会这样”的疑问,来到西印度洋最古老的女子学校——WOLMER女子中学。在校长办公室和MONTAGNE夫人聊起学校的性教育时,她说:“我下午给高年级女生上性教育课,我们可以讨论这个问题。”下午高年级女生的性教育课让我感到不是在一群十七八岁的少女中间,她们像是有十年婚史的妇人。这些女孩谈起男人就像是在说苍蝇蚊子一样,难道没有人认为男女是可以建立长期的婚姻关系吗?MONTAGNE夫人好像看出了我的想法,她说:“我自己的婚姻已经有14个年头了,我们过得还行,这怎么解释?”教室后排响起了一个女高音:“14年和一个男人在一起,你不觉得闷吗?”听到这里,我已经同意了MONTAGNE夫人的看法。传统的教育方式在这里无济于事,传统的教育就像白人站在黑人的世界里,显得那么地格格不入。我很是惊讶:小小的年纪,她们怎么就把男人看得那么透。对于牙买加这种生活方式,我感到很新鲜、很超前。
牙买加首都街心公园矗立着两个标志性铜像,是一对男女奴隶站在水池里,裸体相对,仰望天空。多数当地人认为,这幅图象充分反映了牙买加人的性爱观。
(据《世界报》)
我带着“为什么会这样”的疑问,来到西印度洋最古老的女子学校——WOLMER女子中学。在校长办公室和MONTAGNE夫人聊起学校的性教育时,她说:“我下午给高年级女生上性教育课,我们可以讨论这个问题。”下午高年级女生的性教育课让我感到不是在一群十七八岁的少女中间,她们像是有十年婚史的妇人。这些女孩谈起男人就像是在说苍蝇蚊子一样,难道没有人认为男女是可以建立长期的婚姻关系吗?MONTAGNE夫人好像看出了我的想法,她说:“我自己的婚姻已经有14个年头了,我们过得还行,这怎么解释?”教室后排响起了一个女高音:“14年和一个男人在一起,你不觉得闷吗?”听到这里,我已经同意了MONTAGNE夫人的看法。传统的教育方式在这里无济于事,传统的教育就像白人站在黑人的世界里,显得那么地格格不入。我很是惊讶:小小的年纪,她们怎么就把男人看得那么透。对于牙买加这种生活方式,我感到很新鲜、很超前。
牙买加首都街心公园矗立着两个标志性铜像,是一对男女奴隶站在水池里,裸体相对,仰望天空。多数当地人认为,这幅图象充分反映了牙买加人的性爱观。
(据《世界报》)