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在英语阅读教学中,教师应以由浅入深、从易到难的方式,来帮助学生源"点"生根,品味语言;沿"线"生长,训练思维;集"面"生成,涵养文化,进而使学生增强英语学习自信心,合理挖掘学习资源,培养用英语解决问题的能力,并为终身学习、终身发展打下良好的基础。
英语阅读教学:抓点、串线与铺面——以牛津初中英语七年级下册What a brave young man一课为例
【摘 要】
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在英语阅读教学中,教师应以由浅入深、从易到难的方式,来帮助学生源"点"生根,品味语言;沿"线"生长,训练思维;集"面"生成,涵养文化,进而使学生增强英语学习自信心,合理挖掘学
【机 构】
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江苏省常熟市沙家浜中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年21期
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