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作为高等农林教育服务“三农”的一面旗帜，“太行山道路”给了我们诸多伦理启示，在农业现代化和社会主义新农村建设进程中农业高校教师必须切实承担起人才培育责任、科学普及责任、社会信息责任、社会经济责任、社会政治责任、社会法律责任、生态环保责任、社会伦理责任、社会文化责任：创新人才培养模式，提高教育教学质量，为农业现代化源源不断地培养和造就高素质、创造性的人才；从事科学精神和农业科学知识的普及，提高与“三农”有关人员的科学素质，为农业现代化培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民；以促进农业、农村、农民的发展作为