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本文以(第二版)为例,结合教学实践,分析了在语言教授过程中教材中文化因素所起到的积极作用,即,激发学生兴趣,扩大学生知识面,增强文化语言交际能力.
大学英语教材中的英美文化元素的体现——以《新视野大学英语读写教程》(第二版)为例
【摘 要】
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本文以(第二版)为例,结合教学实践,分析了在语言教授过程中教材中文化因素所起到的积极作用,即,激发学生兴趣,扩大学生知识面,增强文化语言交际能力.
【机 构】
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中国矿业大学外文学院,江苏,徐州,221116
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年28期
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