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<正>今天,我怀着"温情与敬意",虔诚倾听了各位围绕"唯物史观的学术机理与教学运用"的读书心得。不敢妄称点评,只谈三点体会供大家参考和专家指点。第一,历史老师要有"阅读修行"的意识、毅力和路数读书应该是历史教师的内功修炼路径和生活常态,一个没有阅读量的教师不可能成为思想者,他必将成为历史教育的落伍者和哑语者。从落实"双基"到追求"三维",今天我们行将步入涵养"五素"的新时代。既然"唯物史观是诸素