论文部分内容阅读
课前交流
全文查看链接
（师巡视指导，给予评价鼓励。）
全文查看链接
《狮子和兔子》（北师大版二下）第一课时教学
【摘 要】
：
课前交流 师：（在学生进场时板书课题）孩子们，咱们早上见过面了，老师还有一个秘密没告诉你们呢，在你们的面前有五颗明珠，谁发现了？就是我啊！我就叫伍明珠！你们的小眼睛被老师一照，是不是觉得更亮啦？课前咱们做个小游戏，考考你们的观察力！看——（出示“兔”的古文字）谁蹦蹦跳跳地来了？ 生：兔子。 师：对照古文字，你觉得这一点（指屏幕）表示的是兔子身体的哪个部位呢？ 生：小尾巴。 师：眼睛真尖！
【出 处】
：
小学语文教学·人物版
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献