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目的:探讨实习生急诊实习的带教法,提高急诊实习质量.方法:采用目标带教法实施急诊临床带教.结果:采用目标带教法进行带教后,在实习生中反应良好,消除了急诊实习的恐惧心理,明确了急诊实习的目标,突出了急诊实习的重点,提高了学生主动学习的积极性.结论:采用目标带教法,起到了教学相长的作用。
目的:探讨实习生急诊实习的带教法,提高急诊实习质量.方法:采用目标带教法实施急诊临床带教.结果:采用目标带教法进行带教后,在实习生中反应良好,消除了急诊实习的恐惧心理,明确了急诊实习的目标,突出了急诊实习的重点,提高了学生主动学习的积极性.结论:采用目标带教法,起到了教学相长的作用。