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目的通过对比高、中、低不同剂量砷染毒大鼠的学习记忆损伤情况,以及加硒之后各组的损伤的改善情况,观察硒对砷暴露大鼠造成学习记忆损害的干预作用。方法 SD雄性大鼠80只,按体质量随机分为8组,分别为低剂量砷组(0.5mg·kg^-1·w^-1)、中剂量砷组(1.0mg·kg^-1·w^-1)、高剂量砷组(1.5mg·kg^-1·w^-1)、单纯硒组(1.5mg·kg^-1·w^-1)、硒+(0.5mg·kg^-1