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去年3月,北京一家国际幼儿园20名孩子集体出现呕吐症状,家长疑为食物中毒,后经疾控部门证实为诺如病毒感染;最近一段时间,又有不少孩子感染诺如病毒的新闻。一些地区的疾控中心已经发出警告:小心诺如病毒感染,做好预防工作!
对此,爸爸妈妈们开始恐慌,生怕孩子感染上该病。诺如病毒究竟是什么?真的有那么可怕吗?
诺如病毒不可怕!
其实,诺如病毒并不是一种新产生的陌生的病毒感染,就是我们常说的“胃肠道感冒”或者“感冒胃肠型”,主要症状是以呕吐、腹泻为主。
诺如病毒全年均可发生感染,冬季和早春为感染高发季节,而且以群发为主,好发于幼儿园等幼儿集中的地方。其感染潜伏期多在24~48小时,最短12小时,最长72小时。大多数孩子都会出现呕吐,呕吐物多为所进食物,个别的可能会混有胆汁;每天大便多次,多为稀水便,少黏液,粪便检查可见少许白细胞,伴有腹痛。有的孩子可能有发热现象。一般病程2~3天。
这是一种自限性疾病,来得快也去得快,即使感染也会很快痊愈,而且不留后遗症。只要做好预防工作,完全可以避免。
处理要到位!
一旦发现孩子有类似症状,又经医院确认是感染了诺如病毒,采取积极、正确的应对措施是非常必要的。
1.此病为病毒感染,无需使用抗生素。
2.对于呕吐严重的孩子,可以暂时禁食4~5小时,然后进食一些易消化的食物。
3.预防脱水:注意补液,因为腹泻严重的孩子可能出现脱水的情况,因此可以给孩子口服补液盐(或者自行配制750毫升米汤加 1.75克盐的液体),孩子腹泻后估计大约的腹泻量及时给予补充相应数量的补液盐,可以少量多次口服。
4.发热的孩子体温高于38.5℃时,可以给予退热药对乙酰氨基酚或者布洛芬。
5.做好家里卫生间的消毒处理,因为发病1~3天是排毒高峰。同时保证每天2次屋内通风换气,每次30分钟。
6.生病后及时隔离,尤其是上幼儿园的孩子,不要急于上学,以免交叉感染。
预防是关键!
因为诺如病毒是通过粪口传播的疾病,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,因此做好个人和环境卫生工作十分重要:
1.督促孩子做到饭前便后、外出回来要认真用肥皂洗手。
2.孩子所接触的玩具、文具以及生活用品要注意清洁处理。
3.开窗通风、多进行一些户外活动、尽量不去公共场合。
4.多喝水,减少外出吃饭,吃饭尽量不要吃生鲜食物和不熟的食物。
5.打喷嚏时用手帕或者肘部堵住嘴巴,不要用手。
6.保证孩子的睡眠,要休息好。
作者简介:张思莱,原北京中医药大学附属中西医结合医院儿科主任、主任医师,原卫生部“儿童早期综合发展项目”国家级专家,中国少年儿童基金会“陪伴成长”项目特聘专家,擅长新生儿专业、儿童保健、儿童疾病治疗以及儿科中西医结合治疗等,在婴幼儿早期教育及心理方面也有一定研究,已出版多部育儿著作。
对此,爸爸妈妈们开始恐慌,生怕孩子感染上该病。诺如病毒究竟是什么?真的有那么可怕吗?
诺如病毒不可怕!
其实,诺如病毒并不是一种新产生的陌生的病毒感染,就是我们常说的“胃肠道感冒”或者“感冒胃肠型”,主要症状是以呕吐、腹泻为主。
诺如病毒全年均可发生感染,冬季和早春为感染高发季节,而且以群发为主,好发于幼儿园等幼儿集中的地方。其感染潜伏期多在24~48小时,最短12小时,最长72小时。大多数孩子都会出现呕吐,呕吐物多为所进食物,个别的可能会混有胆汁;每天大便多次,多为稀水便,少黏液,粪便检查可见少许白细胞,伴有腹痛。有的孩子可能有发热现象。一般病程2~3天。
这是一种自限性疾病,来得快也去得快,即使感染也会很快痊愈,而且不留后遗症。只要做好预防工作,完全可以避免。
处理要到位!
一旦发现孩子有类似症状,又经医院确认是感染了诺如病毒,采取积极、正确的应对措施是非常必要的。
1.此病为病毒感染,无需使用抗生素。
2.对于呕吐严重的孩子,可以暂时禁食4~5小时,然后进食一些易消化的食物。
3.预防脱水:注意补液,因为腹泻严重的孩子可能出现脱水的情况,因此可以给孩子口服补液盐(或者自行配制750毫升米汤加 1.75克盐的液体),孩子腹泻后估计大约的腹泻量及时给予补充相应数量的补液盐,可以少量多次口服。
4.发热的孩子体温高于38.5℃时,可以给予退热药对乙酰氨基酚或者布洛芬。
5.做好家里卫生间的消毒处理,因为发病1~3天是排毒高峰。同时保证每天2次屋内通风换气,每次30分钟。
6.生病后及时隔离,尤其是上幼儿园的孩子,不要急于上学,以免交叉感染。
预防是关键!
因为诺如病毒是通过粪口传播的疾病,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,因此做好个人和环境卫生工作十分重要:
1.督促孩子做到饭前便后、外出回来要认真用肥皂洗手。
2.孩子所接触的玩具、文具以及生活用品要注意清洁处理。
3.开窗通风、多进行一些户外活动、尽量不去公共场合。
4.多喝水,减少外出吃饭,吃饭尽量不要吃生鲜食物和不熟的食物。
5.打喷嚏时用手帕或者肘部堵住嘴巴,不要用手。
6.保证孩子的睡眠,要休息好。
作者简介:张思莱,原北京中医药大学附属中西医结合医院儿科主任、主任医师,原卫生部“儿童早期综合发展项目”国家级专家,中国少年儿童基金会“陪伴成长”项目特聘专家,擅长新生儿专业、儿童保健、儿童疾病治疗以及儿科中西医结合治疗等,在婴幼儿早期教育及心理方面也有一定研究,已出版多部育儿著作。