浅论中国马克思主义理论教育机制的创新

来源 :新西部:下旬·理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbs_lijun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国马克思主义理论教育机制方面存在许多不足,不能适应时代发展需要。促进教育机制创新的主要路径是建立健全激励、反馈、评估和保障机制,全面提升教育效果。
其他文献
进入新世纪以来,以人均GDP超1000美元为重要标志,我国进入“发展型”社会新阶段。社会加速成长促使社会与国家部门逐步分离,与市场这个私人谋利领域相分化,原来被政治光环和经济成就所掩盖的社会问题与矛盾逐渐暴露,社会阶层的分化、阶层利益的冲突、贫富差距的加剧、食品安全问题的扩散、阶层流动的停滞、社会道德的滑坡、社会心理的扭曲、群体突发事件的增多……  党和政府站在社会发展的时代前沿,直面正视上述种种
目的探讨静电吸附方法制备携带抗αvβ3单克隆抗体的靶向微泡的可能性,并初步评价该靶向微泡在体外的寻靶能力。方法将适量的负电荷脂质微泡造影剂与抗αvβ3单克隆抗体混合,利
目的探讨应用表柔比星联合紫杉醇(ET方案)行新辅助化疗对治疗局部晚期乳腺癌的意义。方法用ET方案对ⅢA、ⅢB期乳腺癌31例进行术前化疗2~4个周期,观察疗效及不良反应,并分析肿瘤
沙漠腹地的降水问题历来是研究中的难点。多数学者利用沙漠周边气象站资料或短期科学考察数据来研究新疆沙漠环境及气候变化,有些研究涉及到沙漠腹地短时降水过程及降水云系