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分析民族地区农村留守儿童现状及留守儿童教育中存在的问题,从家长、学校、政府、社会四个方面提出对策。
民族地区农村留守儿童教育问题调查分析——以贺州市富川瑶族自治县为例
【摘 要】
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分析民族地区农村留守儿童现状及留守儿童教育中存在的问题,从家长、学校、政府、社会四个方面提出对策。
【机 构】
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广西外国语学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年03期
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