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"安全管理学"是安全工程专业教学指导委员会明确的专业基础课之一,课程涵盖内容多,涉及面广,课程体系建设处于探索中,教学内容的组织在不同类型高校差异较大,要提高课程的教学效果,需要对课程体系和教学内容加以研究,对教学方法和考试方式进行改革与实践,以推动"安全管理学"课程的建设,实现课程教学目的。