教育研究的困扰与出路——国外视野中的教育研究效益

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效益意味着要做对的事情,要求我们确立正确的目标。教育研究效益即教育研究符合研究规律,有效地改进教育现实。今天,如何克服教育研究的障碍,提高研究效益的问题,仍常常困扰着许多教育研究者。对此,国外学术界近年来进行了一些探讨,现就这些研究作一简要述评,对我国教育研究者提高教育研究效益或许有一定的启迪和参考价值。
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