论文部分内容阅读
教育不是从来就有的社会现象,而是人类进化和社会发展到一定历史阶段的产物。自近代以来,传统教育几乎成为我国正规教育的唯一形式,而网络教育的兴起却突破了这一传统的模式。传统教育与网络教育在教育理念和方法等诸多方面有其差异性及特点。通过对其特点及差异性的分析研究,能够使传统教育与网络教育发挥各自的优势并实现有机融合,以优化和促进教育发展。