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教育叙事研究的含义、价值与实施
教育叙事研究的含义、价值与实施
来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chj0821031
【摘 要】
:
教育叙事研究是教育者通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法,具有普适性、现实针对性、灵活性、多样性等特点。教育叙事研究包括教育故事的选择,对教育故事的反思和
【作 者】
:
顾颉
【机 构】
:
《教育科学论坛》杂志社;
【出 处】
:
教育科学论坛
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
教育叙事研究
教育故事
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教育叙事研究是教育者通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法,具有普适性、现实针对性、灵活性、多样性等特点。教育叙事研究包括教育故事的选择,对教育故事的反思和撰写几个基本环节。
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