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多媒体教学在语文课堂的应用有许多优势,但在其普及过程中也出现了一些问题:教师滥用多媒体、学生对多媒体过度关注、多媒体资源未与文本有效衔接。语文教师应提高自身专业水平,关注学生的个性化成长,合理运用多媒体,追求简约高效,使语文课堂教学返璞归真。
巧用多媒体促使语文教学返璞归真研究
【摘 要】
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多媒体教学在语文课堂的应用有许多优势,但在其普及过程中也出现了一些问题:教师滥用多媒体、学生对多媒体过度关注、多媒体资源未与文本有效衔接。语文教师应提高自身专业水
【机 构】
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江苏省昆山高新区西塘实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年08期
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